DESENVOLVIMENTO
EMOCIONAL PRECOCE
A experiência
de vida precoce tem um grande efeito sobre o quão bem todos os sistemas
cérebro-corpo estão estabelecidos, não sendo o menor dos quais são sistemas
críticos para a inteligência emocional. Os processos psicológicos secundários e
terciários são particularmente influenciados pelo cuidado precoce. Funções que
se desenvolvem durante períodos sensíveis ou críticos servem de base para
capacidades mais complexas. Por exemplo, parece haver um período sensível de
desenvolvimento de sistemas básicos de autorregulamentação relacional
governados principalmente pelo hemisfério direito do cérebro (Schore, 1994;
2003a, 2003b). O hemisfério direito cresce mais rapidamente nos primeiros três
anos de vida (Chiron, Nabbout, Lounes, Syrota, & Dulac, 1997). Um cuidado
afetuoso e caloroso consistente garante o seu bom desenvolvimento. A conexão
precoce da mãe com o hemisfério direito do bebê ocorre quando a mãe dá o colo
ao bebê no lado esquerdo do corpo, o que é uma tendência comum entre os humanos
que "facilita o fluxo de informações afetivas do bebê através do ouvido e
olho esquerdos até o centro da decodificação emocional, ou seja, o hemisfério
direito da mãe" (Manning et al., 1997, p. 327).
O hemisfério
direito está centralmente envolvido em aprendizagem implícita e processos
inconscientes ao longo da vida (Hugdahl, 1995). Este cérebro emocional
direito-lateralizado está profundamente conectado ao corpo e ao sistema nervoso
autônomo (ANS), e tem uma anatomia, fisiologia e bioquímica diferentes do que o
hemisfério esquerdo de formação posterior. O hemisfério direito processa não
apenas a emoção, mas, mais precisamente, a emoção inconsciente e é o locus de
um sistema de memória processual implícito. (Schore 2013, p. 31)
De fato, ao
nascer, os bebês estão prontos para a intersubjetividade, que se desenvolve na
capacidade de atenção conjunta em cerca de dez meses (Trevarthen, 2005b). O
hemisfério direito abriga os controles para o sistema autônomo. "A
linguagem da mãe e do bebê consiste em sinais produzidos pelo sistema nervoso
autônomo, involuntário em ambas as partes" (Basch, 1976, p. 766). Estes
sinais promovem um "inconsciente relacional" que inclui o dinamismo
de "múltiplos níveis de consciência e inconsciência" onde "a
experiência passada infunde o presente e a experiência presente evoca memórias
de representações interativas formativas dependentes do estado" (Davies,
1996, p. 197). Levamos adiante a experiência vivida, em nossos corpos.
Em um nível
fisiológico, há um circo de efeitos trazidos por um cuidado responsivo. O toque
do cuidador proporciona estímulos multissensoriais (olfatórios, visuais,
auditivos, táteis e até mesmo gustativos durante o cuidado) que são processados
pelo córtex orbito frontal (OFC) (J. Carlsson, Lagercrantz, Olson, Printz,
& Bartocci, 2008).
O OFC direito
do bebê transmite informações sensoriais através da via mesocortical à área de
produção primária do cérebro para dopamina (a área tegmental ventral do
cérebro, ou VTA, que libera dopamina através da via mesolímbica, conectando o
córtex com o sistema límbico -hipocampus, amígdala, etc). A via mesolímbica é
considerada a principal via de recompensa do cérebro (Gianoulakis, 2009).
Produz, ao mesmo tempo, calma e um intenso interesse agradável (Weller &
Feldman, 2003). O OFC direito da criança se comunica com o hipotálamo através
de uma via dopaminérgica distinta, influenciando a resposta ao estresse do eixo
hipotálamo-hipófise-adrenal (HPA) e também a liberação do hormônio liberador de
corticotropina (CRH), que atua na hipófisia para liberar opiáceos que causam
mais dopamina (Gianoulakis, 2009). Esta ação também aumenta a transcrição de
genes para precursores opiáceos e ativa outros aspectos do código genético
(Schore, 1996). Ao mesmo tempo, quando a dopamina é liberada, ocorre uma série
de efeitos que levam à ativação do sistema de resposta ao estresse
simpático-adrenal-medulário (SAM). Este sistema libera cortisol, norepinefrina
e epinefrina, afetando os sistemas respiratório, cardíaco, esquelético,
metabólico e gastrointestinal (Chrousos, 2009). O cortisol desregramenta a
resposta ao estresse através da inibição da CRH (Stansbury & Gunnar, 1994).
Na periferia, a norepinefrina e a epinefrina aumentam o metabolismo, a
freqüência cardíaca, a pressão arterial, a frequência respiratória e o fluxo
sanguíneo para os músculos esqueléticos (Charmandari, Tsigos, & Chrousos,
2005). Centralmente, a dopamina também estimula a amígdala, que libera CRH para
sinalizar o locus coeruleus no tronco cerebral para liberar norepinefrina e
epinefrina, aumentando a excitação, a atenção e o estado de alerta.
Norepinefrina e epinefrina estimulam o hipotálamo a liberar CRH e ativar o eixo
HPA, cuja liberação de cortisol melhora as emoções positivas, a aprendizagem e
a memória (Gunnar & Vazquez, 2006; Haley, Weinberg, & Grunau, 2006;
Stansbury & Gunnar, 1994).
Assim, o
cuidado modula os neuro-hormônios na criança, facilitando o desenvolvimento da
capacidade da criança de controlar as respostas centrais e periféricas
(autonômico, fisiológico, estresse) com seu OFC (Schore, 1996). Interações
repetidas e sincronizadas positivas entre o cuidador e a criança organizam as
capacidades da criança para a autorregulação através do funcionamento adequado
das vias OFC, mesocortical e mesolímbica (Feldman, 2007a, 2007b). (Para mais
detalhes, ver Schore, 1996; A. M. Weber, Harrison, & Steward, 2012.) No
Capítulo 5, voltamos às funções do OFC.
O hemisfério
direito facilita múltiplas capacidades relacionadas, portanto é importante
desenvolvê-lo bem durante seu período de rápido crescimento nos primeiros anos
de vida. Veja a Tabela 3.1 para uma lista de processos que são lateralizados
para o hemisfério direito e são moldados no início da vida. As bases das capacidades
sociais são formadas durante este tempo, incluindo mentalização, empatia, autorregulação,
olhar e expressão facial, a experiência do prazer social, sensibilidade à
angústia nos outros e atenção livre. O trauma precoce e a negligência
interferem no desenvolvimento do hemisfério direito, que rege a resposta ao
estresse humano (Wittling, 1997). Na verdade, a incapacidade de regular
sentimentos intensos pode ser o resultado mais significativo da negligência ou
abuso precoce (van der Kolk & Fisler, 1994).
Tabela 3.1
Processos Governados Principalmente pelo Hemisfério Direito
Consciência
corporal
Sentido de si
mesmo
Empatia
Relações
sociais
Interpretação
social
Modulação da
resposta ao estresse
Inibição
comportamental
Regulamentação
de emoções
The
Neurobiology of Human Morality, Darcia Narváez
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